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Retombées perçues de personnes étudiantes et enseignantes à propos de l'utilisation des classes d'apprentissage actif (CLAAC) sur l'engagement affectif des personnes étudiantes universitaires en sciences de l'éducation

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Bibliographic Details
Main Authors:	Élisabeth Boily (Author), Gabriel Dumouchel (Author), Anne-Sophie Mailloux (Author), Émilie Desjardins (Author), Élisabeth Jacob (Author), Patrick Giroux (Author)
Format:	Book
Published:	CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2024-10-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
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