Ensino de Matemática através da Resolução de Problemas: alguns aspectos orientadores para a prática docente
Neste artigo, a partir de uma revisão de literatura, destacamos aspectos que podem ser orientadores para a prática do professor no ensino de Matemática através da Resolução de Problemas. Para isso, apresentamos considerações a respeito do planejamento da tarefa matemática e das ações do p...
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Universidade do Estado de Santa Catarina,
2017-08-01T00:00:00Z.
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