Análisis del internalismo metadidáctico: una perspectiva socio-didáctica
En este artículo iniciamos una reflexión sobre los posibles pilares epistémicos de la metadidáctica. El objetivo es obtener una especie de configuración de un corpus epistémico propio para la didáctica general y para las didácticas específicas, que pueda ser compartido e identificativo de t...
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FahrenHouse,
2019-01-01T00:00:00Z.
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