البناء التربوي للطفل المسلم في المؤسسات التعليمية (الحضانة- الروضة- الابتدائي)
يقوم الباحث في هذه الدراسة باستنباط أهم المبادئ التربوية للطفل المسلم من الكتاب والسنة النبوية، وذلك من خلال رصد المواقف النبوية لتربية الأطفال في مراحل الحضانة، والروضة، والابتدائي، واستخدم الباحث المنهج الاستنباطي، وتوصل لمجموعة من النتائج، من أهمها، أولا: الوصية بالأولاد بشكل عام، وذلك من...
Saved in:
Main Author: | خضران عبد الله صالح السهيمي (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Taez University,
2024-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
إدارة رأس المال الفکري في المؤسسات التعليمية
by: امال العرباوى مهدي عباس, et al.
Published: (2021) -
مبادئ واساليب التربية الدينية من القران الكريم والسنة النبوية للطفل المسلم
by: Intesar Zain Abideen Shahbaz
Published: (2019) -
دور التحول الرقمى فى تطوير إدارة المؤسسات التعليمية
by: مها يحيى محمد إبراهيم جاد
Published: (2024) -
المؤسسات والمناهج التعليمية في محافظات شرق الدلتا حتى نهاية القرن السابع الهجري
by: أحمد عزيز عبد العزيز ندا, et al.
Published: (2023) -
تکامل الدور التربوی للأسرة والمدرسة فی العملیة التعلیمیة
by: انوار محمود علی
Published: (2022)