Percepções de determinantes bioculturais da atividade física e associação com características pessoais e profissionais de professores de educação física
Resumo Objetivou-se estabelecer associações entre percepções de determinantes bioculturais relacionados à prática de atividade física, características pessoais e profissionais de professores. Na coleta de dados, usou-se um questionário sobre a percepção de determinantes bioculturais na pr...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_b51a5ab538744b42ab49249d0beb2ad9 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Alvaro Adolfo Duarte Alberto |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Aylton José Figueira Junior |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Percepções de determinantes bioculturais da atividade física e associação com características pessoais e profissionais de professores de educação física |
| 260 | |b Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. | ||
| 500 | |a 2179-3255 | ||
| 500 | |a 10.1016/j.rbce.2014.06.001 | ||
| 520 | |a Resumo Objetivou-se estabelecer associações entre percepções de determinantes bioculturais relacionados à prática de atividade física, características pessoais e profissionais de professores. Na coleta de dados, usou-se um questionário sobre a percepção de determinantes bioculturais na prática de atividade física. A amostra foi constituída por 25 professores de educação física de ambos os sexos. Da amostra analisada, 46,5% dos professores pós-graduados e 16,9% graduados concordaram que os determinantes bioculturais podem potencializar práticas de atividades físicas, entretanto com o aumento da idade suas percepções se tornam menos positivas. Concluiu-se que o nível de formação, sexo e idade dos professores podem refletir a uma prática docente voltada para comportamentos saudáveis. | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a ES | ||
| 546 | |a PT | ||
| 690 | |a Educación física | ||
| 690 | |a Actividad física | ||
| 690 | |a Percepción | ||
| 690 | |a Salud | ||
| 690 | |a Sports | ||
| 690 | |a GV557-1198.995 | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 38, Iss 3, Pp 275-282 | |
| 787 | 0 | |n http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892016000300275&lng=en&tlng=en | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2179-3255 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/b51a5ab538744b42ab49249d0beb2ad9 |z Connect to this object online. |