El desarrollo de profesionales reflexivos: una experiencia en la formación inicial de médicos a través de simulación clínica
<p>En la investigación presentada en este artículo se analiza una experiencia de formación práctica desarrollada en los estudios de medicina en la Universidad de Cantabria, que parte de la realización de simulaciones clínicas y posteriores reflexiones conjuntas o “debriefings”, en las qu...
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Format: | Book |
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Universitat Politècnica de València,
2014-08-01T00:00:00Z.
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