Проектування підвищення кваліфікації викладачів, якій здійснюють підготовку майбутніх тренерів-викладачів
Актуальність проблеми визначена тим, що цільові орієнтири підготовки фахівця, здатного після закінчення ВНЗ якісно здійснювати професійну діяльність відповідно до вимог суспільства, нині значно розширюються до необхідності формування такої особистості, яка спрямована на ґрунтовне, доцільне, креат...
Saved in:
Main Author: | Андрій В'ячеславович Сватьєв (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Lesya Ukrainka Volyn National University,
2016-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Методологічні засади професійної діяльності майбутніх тренерів-викладачів
by: Андрій Вячеславович Сватьєв
Published: (2016) -
Проблемне навчання як основа фахової підготовки майбутніх тренерів-викладачів
by: Євген Павлюк
Published: (2015) -
Теоретико-методологічне обґрунтування моделі формування логістичної компетентності майбутніх тренерів-викладачів
by: Tetiana Hohol, et al.
Published: (2022) -
ФОРМУВАННЯ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ: ПРОЕКТУВАННЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЇ МОДЕЛІ
by: Кіра Миколаївна Гнезділова
Published: (2015) -
Основні психотипи викладачів
by: А. В. Козлов
Published: (2021)