Influencia de la Longitud, la Complejidad y la Inferencia en la Resolución de Pruebas de Comprensión Lectora Inferencial

<p class="5Resumen">Este trabajo surge a partir de nuestra experiencia docente a nivel superior con las tareas de revisión y elaboración de pruebas de opción múltiple para medir comprensión lectora. Nuestros objetivos son dos: 1) determinar si las variables de longitud, compleji...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Alejandra Platas-García (Автор), J. Martín Castro-Manzano (Автор), Verónica Reyes-Meza (Автор), Irene Gaona-Gordillo (Автор)
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Опубликовано: Universidad Autónoma de Madrid, 2018-02-01T00:00:00Z.
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