Premisas teórico-metodológicas para la diferenciación de la enseñanza en el contexto de la formación de docentes en las escuelas pedagógicas / Premissas teórico-metodológicas para a diferenciação do ensino no contexto da formação de docentes em escolas pe - Reinaldo Cueto Marín, Daniel Águila Ayala, Yenni Celina Cueto Tuero (Universidade Federal de Uberlândia, 2015)