A long way to go ... A study on the implementation of the learning-outcomes based approach in the EU

Higher Education institutions have, in the framework of the Bologna Process, been called to re-define their degree programmes on the basis of the learning outcomes approach. This implies a change of paradigm moving from teacher-centred to student-centred education. The Tuning project was set-up in 2...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Tim Birtwistle (Author), Courtney Brown (Author), Robert Wagenaar (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universidad de Deusto, 2016-06-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין