KONTRIBUSI LABORATORIUM KOMPUTER, INTERNET DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RPL SE-KABUPATEN BANTUL

• Main Authors: Slamet Pujiono (Author), Eko Marpanaji (Author)
• Format: Book
• Published: Universitas Negeri Yogyakarta, 2014-02-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 2088-2866; 2476-9401
• Keywords: Education; L
• Source: Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 4, Iss 1 (2014)

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui kontribusi manajemen operasi laboratorium, (2) pemanfaatan internet, dan (3) motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa jurusan RPL se-Kabupaten Bantul. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan kuesioner. Statistik inferensial digunakan dengan metode analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) manajemen operasi laboratorium komputer cenderung pada kategori sangat baik; (2) Pemanfaatan internet cenderung pada kategori buruk; (3) motivasi berprestasi cenderung pada kategori baik; (4) hasil belajar cenderung pada kategori cukup. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa (1) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara manajemen operasi laboratorium komputer dengan hasil belajar siswa; (2) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara pemanfaatan internet dengan hasil belajar siswa; (3) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar siswa; (4) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara manajemen operasi laboratorium komputer, pemanfaatan internet dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar siswa SMK jurusan RPL se-Kabupaten Bantul. Kata kunci: manajemen operasi laboratorium komputer, pemanfaatan internet, motivasi berprestasi, hasil belajar