Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Ditinjau dari Self-Regulated Learning
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kemampuan pemahaman matematis ditinjau dari Self-Regulated Learning. Hal ini didasari oleh peserta didik yang belum mampu secara mandiri mengidentifikasi, mengenal, merinci serta menyusun beberapa pertanyaan yang akan muncul pada masalah. Penelitian ini merup...
Saved in:
Main Authors: | Hella Jusra (Author), Uswatun Hasanah Liddini (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Jambi,
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE INNER SPEECH
by: Jusra, Hella
Published: (2013) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR DAN SELF EFFICACY SISWA SMA
by: Dewi Nur Afianti, -
Published: (2021) -
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IX SMP Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa
by: Annisa Uswatun Hasanah, et al.
Published: (2022) -
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING
by: Dendy Maulana Gusmawan, -
Published: (2020) -
TINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING
by: Zulfina Fauzi, -
Published: (2019)