Educação em saúde para mulheres indígenas sobre cânceres de mama e de colo uterino
Objetivo: Descrever a vivência prática de uma ação de educação em saúde com mulheres indígenas sobre os cânceres de mama e cervical. Síntese dos dados: Trata-se de um relato de experiência, realizada por residentes multiprofissionais em Saúde da Família e Comunidade por meio de uma aça...
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Format: | Book |
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Universidade de Fortaleza,
2020-08-01T00:00:00Z.
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100 | 1 | 0 | |a Antônio Tiago da Silva Souza |e author |
700 | 1 | 0 | |a Maria Luci Costa Machado Vilarinho |e author |
700 | 1 | 0 | |a Socorro Adriana de Sousa Meneses Brandão |e author |
700 | 1 | 0 | |a Ana Karoliny Rodrigues |e author |
700 | 1 | 0 | |a Laís Resende de Sousa Amaral |e author |
700 | 1 | 0 | |a Letícia de Sousa Milanez |e author |
700 | 1 | 0 | |a Marianne dos Santos Pereira |e author |
700 | 1 | 0 | |a José Ivo dos Santos Pedrosa |e author |
245 | 0 | 0 | |a Educação em saúde para mulheres indígenas sobre cânceres de mama e de colo uterino |
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500 | |a 1806-1230 | ||
520 | |a Objetivo: Descrever a vivência prática de uma ação de educação em saúde com mulheres indígenas sobre os cânceres de mama e cervical. Síntese dos dados: Trata-se de um relato de experiência, realizada por residentes multiprofissionais em Saúde da Família e Comunidade por meio de uma ação em saúde coletiva, efetivada em junho de 2017, com mulheres adultas e idosas na comunidade indígena Nazaré, localizada no município de Lagoa de São Francisco, Piauí, Brasil. A temática dessa ação era a prevenção dos cânceres de mama e cervical, e optou-se por utilizar a dinâmica de "mito ou verdade", numa facilitação conduzida por preceptores com seus residentes, a qual permitiu agregar conhecimento científico e popular, esclarecer dúvidas e promover a educação em saúde. Conclusão: O momento proporcionou um espaço emancipador de ensino e aprendizagem, de modo que debater a temática dos cânceres de mama e cervical, dentro de um ambiente emancipatório, exigiu dos facilitadores o manejo do uso de metodologia baseada na Educação Popular em Saúde, possibilitando a comunicação com o público-alvo a partir de sua especificidade, sendo este o maior aprendizado para as práticas futuras dos residentes do programa. | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a saúde de populações indígenas | ||
690 | |a promoção da saúde | ||
690 | |a saúde da mulher | ||
690 | |a Medicine (General) | ||
690 | |a R5-920 | ||
690 | |a Public aspects of medicine | ||
690 | |a RA1-1270 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Revista Brasileira em Promoção da Saúde, Vol 33, Pp 1-8 (2020) | |
787 | 0 | |n https://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/10740 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1806-1230 | |
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