Mercedes Rullán Ayza, Mónica Fernández Rodríguezz, Glòria Estapè Dubreuil, & María Dolores Márquez Cebrián. (2011). La evaluación de competencias transversales en la materia trabajos fin de grado. Un estudio preliminar sobre la necesidad y oportunidad de establecer medios e instrumentos por ramas de conocimiento. Universitat Politècnica de València.
Chicago Style (17th ed.) CitationMercedes Rullán Ayza, Mónica Fernández Rodríguezz, Glòria Estapè Dubreuil, and María Dolores Márquez Cebrián. La Evaluación De Competencias Transversales En La Materia Trabajos Fin De Grado. Un Estudio Preliminar Sobre La Necesidad Y Oportunidad De Establecer Medios E Instrumentos Por Ramas De Conocimiento. Universitat Politècnica de València, 2011.
MLA (9th ed.) CitationMercedes Rullán Ayza, et al. La Evaluación De Competencias Transversales En La Materia Trabajos Fin De Grado. Un Estudio Preliminar Sobre La Necesidad Y Oportunidad De Establecer Medios E Instrumentos Por Ramas De Conocimiento. Universitat Politècnica de València, 2011.