Nie wiemy, czego się uczymy. Esej przeciwko dekretowanej nierówności
Jacques Rancière (2007) w odpowiedzi na pytanie "czy (...) możliwa jest jeszcze praktyka artystyczna krytykująca i podważająca stawanie się sztuki towarem?" zaznacza, że pytanie o to, czy można uciec od rynku "to jedno z tych pytań, których główną zaletą jest przyjemnośc...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego,
2019-12-01T00:00:00Z.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|