<b> Formação de professores: uma alternativa de dinâmica curricular</b>
No texto relata-se, em forma de síntese, uma alternativa de dinâmica curricular em andamento, elaborada entre os anos de 1999 e 2002, para a formação de professores. A referência epistemológica baseia-se nas inferências derivadas das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Prof...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2011-10-01T00:00:00Z.
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