O conteúdo da saúde do trabalhador e as metodologias de ensino na formação do enfermeiro

RESUMO Objetivos: Identificar os conteúdos desenvolvidos no curso de graduação em enfermagem, de uma universidade pública, referentes ao campo da Saúde do Trabalhador; e descrever as metodologias de ensino utilizadas pelos docentes de enfermagem para o desenvolvimento dos conteúdos referentes...

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Main Authors: Marcela Costa Fernandes (Author), Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza (Author), Iraneide Ferreira Mafra (Author), Camila Arantes Ferreira Brecht D' Oliveira (Author), Ariane da Silva Pires (Author), Carolina Cabral Pereira da Costa (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2016-01-01T00:00:00Z.
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Summary:RESUMO Objetivos: Identificar os conteúdos desenvolvidos no curso de graduação em enfermagem, de uma universidade pública, referentes ao campo da Saúde do Trabalhador; e descrever as metodologias de ensino utilizadas pelos docentes de enfermagem para o desenvolvimento dos conteúdos referentes a esse campo. Métodos: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado com 12 docentes. Os instrumentos de coleta foram a entrevista semiestruturada e o formulário para coleta de dados documentais. Os dados, cuja coleta ocorreu entre maio e julho de 2012, foram examinados por meio da análise temática. Resultados: Evidenciou-se que o currículo do curso de enfermagem prevê, para a formação do enfermeiro, os conteúdos essenciais ao campo da Saúde do Trabalhador. Conclusões: Sugere-se que o corpo docente integre os conteúdos da Saúde do Trabalhador com as distintas áreas do conhecimento da enfermagem e enfatize a articulação entre teoria e prática.
Item Description:2177-9465
10.5935/1414-8145.20160074