大學生選課後悔與動機干擾研究：檢驗後悔因應策略的中介效果與社會支持的調節效果 Effect of Regret on Motivational Interference Among College Students: Regret Coping Strategy as a Mediator and Social Support as a Moderator
本研究旨在瞭解大學生選課後悔、因應策略、社會支持與已選擇課程動機干擾的關係，並探討後悔因應策略的中介效果，以及社會支持的調節效果。本研究的參與者為 516 位就讀臺灣各公私立大學的學生，其中男生 241 人，女生 275 人，經立意取樣方式邀請其填答問卷。 研究工具包括研究者自編之「後悔量表」、「動機干擾量表」、「後悔因應策略量表」與「社會支持量表」。所得資料以描述性統計、變異數分析、相關與迴歸分析進行統計考驗。主要研究結果如下：一、「後悔」與「動機干擾」有顯著正相關；二、「反芻思考」策略可正向中介後悔對動機干擾的影響；三、「聚焦現在」的認知重新評估策略無法中介後悔對動機干擾的影響；四、「聚焦...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
National Taiwan Normal University,
2020-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|