Notas sobre inclusão, escola e diferença
No Brasil, a inclusão escolar tem sido compreendida segundo concepções díspares. Algumas destas concepções contradizem o seu sentido e esvaziam a sua potência de transformação educacional. Nestas Notas, consideramos relevante adotar como eixo estruturante da educação inclusiva a diferenç...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2017-10-01T00:00:00Z.
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