Pesquisas envolvendo instrumentos históricos matemáticos e a interface entre história e ensino: uma visão dos trabalhos desenvolvidos no GPEHM
O presente artigo aborda discussões sobre o uso de instrumentos históricos matemáticos e sua implicação na construção da interface entre a história e o ensino de matemática, tendo como objetivo elencar elementos dessa construção por meio do levantamento dos trabalhos publicados por membro...
Saved in:
Main Authors: | Suziê Maria Albuquerque (Author), Francisco Wagner Soares Oliveira (Author), Eugeniano Brito Martins (Author), Ana Carolina Costa Pereira (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina,
2018-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Conhecimento matemático para o ensino das frações: um estudo desenvolvido com professores dos anos iniciais
by: Angélica da Fontoura Garcia Silva, et al.
Published: (2016) -
Conhecimento matemático para o ensino das frações: um estudo desenvolvido com professores dos anos iniciais
by: Angélica da Fontoura Garcia Silva, et al.
Published: (2016) -
Aprendizagem significativa em física: estudo envolvendo experimentos de pensamento históricos
by: Alisson Cristian Giacomelli, et al.
Published: (2023) -
Os trabalhos desenvolvidos no OBEDUC: desafios e avanços
by: Lizete Maria Orquiza Carvalho
Published: (2015) -
Pesquisa e propriedade intelectual envolvendo material humano: afinal, de quem são nossos genes?
by: Mariana de Melo Santos, et al.
Published: (2016)