Q-LIBRAS: um jogo educacional para estimular alunos surdos à aprendizagem de Química
O ensino de Química, no contexto da surdez, apresenta metodologias, em sua grande maioria, exclusivamente pautadas no uso da Língua Portuguesa, sendo ínfimos os materiais e recursos didáticos que contemplam o conhecimento químico em LIBRAS. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivos propo...
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Main Authors: | Kionnys Novaes Rocha (Author), Nayron Morais Almeida (Author), Cecília Regina Galdino Soares (Author), Luís Fernando Maia Santos Silva (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2019-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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