Forschungsbasierte Qualitätsentwicklung für die Studieneingangsphase

• 主要な著者: Miriam Barnat (著者), Elke Bosse (著者), Julia Mergner (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2017-09-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Forschungsverfahren und ?ergebnisse können Akzeptanz und Nutzen von Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre steigern. Am Beispiel der Studieneingangsphase stellt der Beitrag einen entsprechenden Analyserahmen vor. Die Wirkungsweisen von Studieneinstiegsangeboten werden einerseits durch ihren Bei...