Povos indígenas, educação superior e ações afirmativas na UFAM
O presente trabalho tem o objetivo de discutir a questão atual de acesso indígena à Universidade Federal do Amazonas e de sua permanência, por meio das Ações Afirmativas, nos cursos de graduação. Deste modo, o respectivo trabalho é de cunho qualitativo, apoiado na pesquisa bibliográfica e...
Saved in:
Main Authors: | Reinaldo Oliveira Menezes (Author), Márcia Gama da Silva (Author), Hellen Cristina Picanço Simas (Author), Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade de Brasília,
2021-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Formação docente universistária nas amazônias: decolonialidade e emanciapação dos povos indígenas
by: Rita Floramar Fernandes Santos, et al.
Published: (2023) -
Ações afirmativas na educação superior A experiência da Universidade Federal da Fronteira Sul
by: Lucia Nierotka, Rosileia
Published: (2018) -
PRINCÍPIOS DE JUSTIÇA NAS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR
by: Chaiane de Medeiros Rosa
Published: (2017) -
As ações afirmativas na base da democratização da educação superior brasileira
by: Schirlei Russi von Dentz, et al.
Published: (2019) -
A [in]visibilidade dos indígenas com deficiência nos marcos legais da educação especial
by: Reinaldo Oliveira Menezes, et al.
Published: (2023)