مقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقصتوجه-بیشفعالی
<strong>برنامههای حرکتی طراحی‌شده برای کودکان دچار بیشفعالی، به بهبود قابل‌مشاهده در مشکلات رفتاری آن‌ها منجر میشود؛ بنابراین، این پژوهش با هدف مقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقصتوجه-بیشفعالی انجام شد. در پژوهش حاضر از روش پژوهش...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Sport Sciences Research Institute,
2020-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|