مدى توظيف مهارات التدريس الصفي في التعليم الالكتروني من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية ومقترحات لتفعيلها
يهدف البحث إلى تعرف مدى تطبيق مهارات التدريس الصفي في التعليم الالكتروني، وتمثلت عينة البحث بمجموعة من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة ميسان بلغت (40) تدريسياً وتدريسية، وأختار الباحث الاستبانة أداة لبحثه وتمثلت بالنوع المغلق واشتملت على (12) فقرة تقع إجاباتها ضمن متدرج ليكرت ثلاثي البدائل (م...
Saved in:
Main Author: | Ghassan Jabr (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
collage of education / university of Misan,
2022-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
دراسة تحليلية لواقع التعليم الالكتروني من وجهة نظر الهيئات التدريسية في ظل جائحة كورونا
by: Duha Jabber Flaeeh
Published: (2022) -
مدى توظيف أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک سعود للبيانات الضخمة في البحث العلمي
by: هشام عبد العزيز يوسف أبو عاصي
Published: (2021) -
التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعات الخليجية (إيجابيات، معيقات ومقترحات لتطويره)
by: Mamdouh Shraah, et al.
Published: (2022) -
معوقات استخدام التعليم الالكتروني لدى أعضاء الهيأة التدريسية في جامعة ميسان
by: Hamsa Muhi
Published: (2022) -
واقع جودة الأداء الإداري لعمداء كليتي التربية (الضالع/عدن) جامعة عدن من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية
by: د/عبد الفتاح عبد الله علي محمد الشاعري
Published: (2022)