APA (7th ed.) Citation

Nurfitriani Nurfitriani, Fahinu Fahinu, & Mukhsar Mukhsar. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan CPS Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Ditinjau Dari Self Efficacy. Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nurfitriani Nurfitriani, Fahinu Fahinu, and Mukhsar Mukhsar. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan CPS Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Ditinjau Dari Self Efficacy. Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo, 2019.

MLA (9th ed.) Citation

Nurfitriani Nurfitriani, et al. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan CPS Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Ditinjau Dari Self Efficacy. Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo, 2019.