Výuka evoluční biologie na základních a středních školách
Hlavním cílem výzkumu bylo ověřit biologická témata, jež se na základních a středních školách pojí s výukou evoluční teorie a přírodního výběru, dále způsoby výuky, které jsou při interpretaci evolučních témat aplikovány. Na výzkumu se podíleli učitelé ze všech k...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Karolinum Press,
2015-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_baf41c619b25426b98f2e3b2f8d917e9 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Lucie Hlaváčová |e author |
245 | 0 | 0 | |a Výuka evoluční biologie na základních a středních školách |
260 | |b Karolinum Press, |c 2015-12-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1804-7106 | ||
520 | |a Hlavním cílem výzkumu bylo ověřit biologická témata, jež se na základních a středních školách pojí s výukou evoluční teorie a přírodního výběru, dále způsoby výuky, které jsou při interpretaci evolučních témat aplikovány. Na výzkumu se podíleli učitelé ze všech krajů České republiky, celkem participovalo 213 učitelů základních škol a nižších ročníků gymnázií a 137 učitelů středních škol a vyšších ročníků gymnázií. Data byla získávána pomocí online dotazníku. V rámci statistického zpracování byly samostatně vyhodnoceny odpovědi učitelů nižšího a vyššího sekundárního stupně vzdělávání. Z výsledku výzkumu vyplývá, že nejčastěji se na školách v rámci evoluce vyučuje téma Evoluce člověka a Vznik života. Obecně jsou mnohá evoluční témata na středních školách a vyšších ročnících gymnázií rozebírána výrazně podrobněji. Nejčastěji aplikovaný způsob výuky v rámci evolučních témat je výklad, diskuze s žáky a sledování filmu. Některé sledované způsoby výuky se uplatňují častěji na základních školách a nižších ročnících gymnázií. | ||
546 | |a CS | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a SK | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Scientia in Educatione, Vol 6, Iss 2 (2015) | |
787 | 0 | |n http://scied.cz/index.php/scied/article/view/223 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1804-7106 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/baf41c619b25426b98f2e3b2f8d917e9 |z Connect to this object online. |