Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP PGRI 1 Betung
This study aims to determine the ability of students to understand mathematical concepts through the Indonesian Realistic Mathematics Education (PMRI) approach to learning mathematics in class VIII of SMP PGRI 1 Betung. This research is a "quasi experiment" category of one shot case study....
Saved in:
Main Authors: | Muhammad Yogi Ramadhan (Author), Eka Yanuarti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup,
2020-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR LOGIS SISWA
by: Nur Sri Widyastuti, et al.
Published: (2014) -
Kemampuan Pemodelan Matematika Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di SMK Yayasan Bakti Prabumulih
by: Monica Apriliana, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA
by: Dionisius Okky Pratama Putra, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SRANDAKAN
by: Siti Oftiana, et al.
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENINGKATKAN KETERTARIKAN BELAJAR MATEMATIKA
by: Akmal Hi Dahlan
Published: (2018)