Pengaruh Faktor Keluarga Terhadap Pembelajaran Regulasi Kendiri Murid Sekolah Rendah
Tujuan â€" Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengkaji pengaruh faktor keluarga dari segi gaya asuhan ibu bapa, suasana pembelajaran keluarga dan penglibatan keluarga dalam pembentukan kemahiran pembelajaran regulasi kendiri. Metodologi â€" Kajian ini menggunakan kaedah tinjauan ter...
Saved in:
Main Authors: | Kanammah a/p Manukaram (Author), Melissa Ng Lee Yen Abdullah (Author), Shahizan Hasan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
UUM Press,
2013-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Faktor Keluarga Terhadap Pembelajaran Regulasi Kendiri Murid Sekolah Rendah
by: Kanammah a/p Manukaram, et al.
Published: (2013) -
Keupayaan Murid Sekolah Rendah Mempelajari dan Menerokai Bahasa Pengaturcaraan Visual
by: Azniah Ismail, et al.
Published: (2019) -
KESAHAN DAN KEBOLEHPERCAYAAN INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI PEMBELAJARAN GEOMETRI TINGKATAN SATU
by: Mohd Faizal Nizam Lee Abdullah, et al.
Published: (2017) -
Perbezaan Konsep Diri Akademik dalam Kalangan Pelajar Aliran Kebolehan Tinggi, Sederhana dan Rendah
by: Melissa Ng Lee Yen Abdullah, et al.
Published: (2007) -
Hubungan Antara Status Gizi dengan Karies Gigi pada Murid-Murid di Sekolah Dasar Kecamatan Karangantu
by: Nurlaila AM Abdullah Mashabi, et al.
Published: (2015)