Interferências criativas na relação ensino-serviço: itinerários de um Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde)

• Main Authors: Mírian Ribeiro Conceição (Author), Maria Cristina Gonçalves Vicentin (Author), Bianca Mara Maruco Lins Leal (Author), Marcos Martins do Amaral (Author), Andreia Badan Fischer (Author), Edna Maria Peters Kahhale (Author), Elisa Zaneratto Rosa (Author), Jussara Spolaor (Author), Debora Saes (Author)
• Format: Book
• Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2015-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

O presente texto discute a integração ensino-serviço, no âmbito do PET-Saúde Mental, por meio de um olhar sobre as afetações produzidas na articulação entre ensino-pesquisa-assistência e nos encontros entre discentes, docentes e trabalhadores. Valemo-nos, para tanto, de diferentes registros (memórias, relatórios e papers) da experiência realizada entre 2012 e 2014. Apresentamos alguns de seus dispositivos: itinerários de formação, cogestão da pesquisa e encontros formativos; assim como seus efeitos: a potencialização da rede e da corresponsabilidade na atenção aos casos de saúde mental, aprimoramento dos Projetos Terapêuticos Singulares e da coordenação do cuidado, ampliação da função formadora do serviço e problematizações da formação profissional pela universidade. Este encontro universidade-serviço, aqui pensado em sua potência formativa, caracteriza-se pela interferência criativa e por efeitos transformadores para os envolvidos.

Item Description

1807-5762
10.1590/1807-57622014.0894