PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN OPEN ENDED PROBLEM PADA MATA PELAJARAN IPS / EKONOMI DENGAN KOMPETENSI DASAR KELANGKAAN SUMBER DAYA DAN KEBUTUHAN MANUSIA GUNA MENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 2 SATU ATAP BOTOLINGGO
one factor which affected low learning outcomes was the effectiveness of learning method which implemented in the teaching and learning process. By applying open ended problem learning method, students were ordered to discover their own knowledge through the togetherness learning process with their...
Saved in:
Main Author: | Irma Noervadila (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
STKIP PGRI Situbondo,
2021-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE MATA PELAJARAN IPS DENGAN KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTARA KELANGKAAN SUMBER DAYA DENGAN KEBUTUHAN MANUSIA YANG TIDAK TERBATAS GUNA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Tri Astindari
Published: (2021) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTARA KELANGKAAN SUMBER DAYA DENGAN KEBUTUHAN MANUSIA YANG TIDAK T
by: Ahmad Hafas Rasyidi, et al.
Published: (2021) -
ANALISIS KEBUTUHAN AKREDITASI DIKLAT KEPEMIMPINAN DI PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA APARATUR
by: Soffianti, Fatimah Rizka
Published: (2017) -
KEPEMIMPINAN BERBASIS SEKOLAH SATU ATAP (SMP 3 Menden Satu Atap Kradenan Blora)
by: RIYANTO, BUDI
Published: (2010) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTARA KELANGKAAN-KELANGKAAN SUMBER DAYA DENGAN KEBUTU
by: Dassucik Dassucik, et al.
Published: (2021)