Gusliarni Gusliarni. (2017). PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIM PENDENGAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 007 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU. Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau.
Chicago Style (17th ed.) CitationGusliarni Gusliarni. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIM PENDENGAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 007 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU. Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2017.
MLA (9th ed.) CitationGusliarni Gusliarni. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIM PENDENGAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 007 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU. Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2017.