Výuka molekulární biologie na gymnáziích: analýza současného stavu a možnosti její podpory
Molekulární biologie je rychle se rozvíjející vědní obor a s jejími metodami se setkáváme i v každodenním životě. Proto je důležité, aby byla zastoupena ve výuce biologie na gymnáziích. Jedním z cílů studie bylo analyzovat rozložení vzdělávacího obsahu molekulární biolo...
Saved in:
Main Authors: | Vanda Janštová (Author), Martin Jáč (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Karolinum Press,
2015-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Výuka molekulární biologie na gymnáziích: analýza současného stavu a možnosti její podpory
by: Vanda Janštová, et al.
Published: (2015) -
Výuka molekulární biologie na gymnáziích: analýza současného stavu a možnosti její podpory
by: Vanda Janštová, et al.
Published: (2015) -
Mnohojazyčnost jako dílčí cíl výuky cizích jazyků a možnosti její podpory
by: M. Janík
Published: (2014) -
Možnosti podpory duševního zdraví žáků
by: Anna Kubíčková, et al.
Published: (2021) -
Formální analýza národních odborných časopisů na příkladu didaktiky biologie a pedagogiky
by: Petr Novotný, et al.
Published: (2022)