La Educación Social Penitenciaria: ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos?

• Main Authors: Francisco José del Pozo Serrano (Author), Fanny T. Añaños-Bedriñana (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Complutense de Madrid, 2013-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.5209/rev_RCED.2013.v24.n1.41191; 1130-2496; 1988-2793
• Keywords: Educación Social; medio penitenciario; acción socioeducativa; programas de intervención; modelo socioeducativo emergente (MSE); Education; L; Education (General); L7-991
• Source: Revista Complutense de Educación, Vol 24, Iss 1 (2013)

La Educación Social Penitenciaria, se abre paso como ámbito de estudio y acción con identidad y fortalezas incuestionables, no solo por su urgencia y necesidad, sino por la evolución y revolución que ha generado en el medio penitenciario español; a pesar de la pervivencia de enfoques tradicionales orientados hacia la punición y la terapia como formas de intervención en el campo socioeducativo. El trabajo analiza la evolución de la acción y estado de la cuestión en contextos de encierro y privación de libertad, estudia la praxis de los programas denominados socioeducativos y ofrece lineamientos básicos para la intervención. Al tiempo, presenta aportes en la identificación, definición y clasificación de las teorías y actuaciones en el campo y; especialmente, fundamenta un nuevo "modelo socioeducativo emergente" (MSE) de pensamiento y acción en el medio penitenciario.