As contribuições do dialogismo de Bakhtin e do signo em Umberto Eco para o ensino de língua estrangeira
O presente artigo discute o dialogismo em Mikhail Bakhtin e a fundamentação do signo linguístico em Umberto Eco, com a intenção de utilizar os referidos temas e autores, para subsidiar as metodologias de ensino-aprendizado de língua estrangeira (inglês e espanhol) na rede de ensino público p...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2015-04-01T00:00:00Z.
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