IDENTIFIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK DIDIK LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK
Salah satu sasaran pendidikan dan pembelajaran yang menjadi lahan besar proses pembinaan diri adalah LPKA atau Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran matematika di LPKA Kelas 1 Kota Blitar dengan melihat dari tiga aspek yang akan diteliti yait...
Saved in:
Main Authors: | Adi Slamet Kusumawardana (Author), Muhammad Islah Bebe Kewa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2021-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN FORMAL DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK : Studi Deskriptif pada Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bandung
by: Gunardi, Kurniawati
Published: (2017) -
Pembinaan Terhadap Anak Didik Pemasyarakatan Di LembagaPembinaan Khusus Anak (LPKA) DalamMewujudkan Tujuan Pemidanaan(Studi Kasus di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA)Kelas I Kutoarjo-Purworejo)
by: Wibisono, Rano Sandy, et al.
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MELUKIS BAGI ANAK DIDIK LAPAS DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS II BANDUNG
by: Sebastia Hartaman, Anissa
Published: (2017) -
PERANAN LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK DALAM UPAYA MENDIDIK MORAL ANAK DIDIK PEMASYARAKATAN (Studi Kasus Anak Didik Pemasyarakatan Kelas II Bandung)
by: Dini Asmiatul Amanah, -
Published: (2019) -
PENGARUH RESILIENSI TERHADAP SUBJECTIVE WELL BEING ANAK DIDIK LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS II BANDUNG
by: Ajeng Rintan Septiani, -
Published: (2019)