Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
Kemampuan pemecahan masalah memiliki 4 indikator menurut polya yaitu: (1) Memahami masalah; (2) Menyusun rencana pemecahan masalah; (3) Melaksanakan rencana; (4) Mengkaji ulang jawaban. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari...
Saved in:
Main Authors: | Fauzi Pangestu (Author), Ana Setiani (Author), Aritsya Imswatama (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2024-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP BERDASARKAN INDIKATOR KRULIK DAN RUDNICK DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR
by: Ana Setiani, et al.
Published: (2024) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA
by: Hilmiyatul Widdah, et al.
Published: (2023) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
by: Fyrda Jamiatul Hasanah, et al.
Published: (2022) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Menggunakan Soal Pisa Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa
by: Elena Mutialawati, et al.
Published: (2024) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA
by: Villia Anggraini, et al.
Published: (2022)