Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual
Pengembangan e-book interaktif merupakan solusi karena menjadi sumber belajar buku yang berbasis digital. Pengembangan e-book dirancang menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif dengan pendekatan saintifik dan kontekstual serta m...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology,
2022-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_bd4d7b3c4cfc43a3b2e37f4a4c6a3436 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Rizka Okta Oktafiani |e author |
700 | 1 | 0 | |a Amin Retnoningsih |e author |
700 | 1 | 0 | |a Thalita Widiatiningrum |e author |
245 | 0 | 0 | |a Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual |
260 | |b Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology, |c 2022-03-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2714-8009 | ||
500 | |a 2715-7490 | ||
500 | |a 10.21580/bioeduca.v4i1.10858 | ||
520 | |a Pengembangan e-book interaktif merupakan solusi karena menjadi sumber belajar buku yang berbasis digital. Pengembangan e-book dirancang menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif dengan pendekatan saintifik dan kontekstual serta mengukur tingkat kelayakan dan keterbacaan e-book. Metode penelitian ini adalah Research and Development dengan desain pengembangan model 4-D (Four D models) oleh S. Thiagarajan, Dorothy dan Melvyn I. Semmel. Hasil pengembangan e-book diuji kelayakan dan keterbacaan. Hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata 84.1 % dengan kriteria layak sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata 95,2 %. Hasil dari kelayakan e-book selanjutnya diujicobakan keterbacaan dan kepraktisan kepada guru dengan hasil 95 % dan 20 siswa dengan skala kecil memperoleh hasil 96% dengan kriteria sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa e-book memiliki kriteria sangat baik karena memenuhi indikator yang ditentukan sebagai dasar penilaian sebagai sumber belajar untuk SMA/MA yang layak, praktis, dan efektif. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ID | ||
690 | |a e-book interaktif, tumbuhan berbiji, kontekstual, saintifik | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Biology (General) | ||
690 | |a QH301-705.5 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Bioeduca, Vol 4, Iss 1, Pp 67-83 (2022) | |
787 | 0 | |n https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/10858 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2714-8009 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2715-7490 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/bd4d7b3c4cfc43a3b2e37f4a4c6a3436 |z Connect to this object online. |