Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual

Pengembangan e-book interaktif merupakan solusi karena menjadi sumber belajar buku yang berbasis digital. Pengembangan e-book dirancang menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif dengan pendekatan saintifik dan kontekstual serta m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rizka Okta Oktafiani (Author), Amin Retnoningsih (Author), Thalita Widiatiningrum (Author)
Format: Book
Published: Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology, 2022-03-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_bd4d7b3c4cfc43a3b2e37f4a4c6a3436
042 |a dc 
100 1 0 |a Rizka Okta Oktafiani  |e author 
700 1 0 |a Amin Retnoningsih  |e author 
700 1 0 |a Thalita Widiatiningrum  |e author 
245 0 0 |a Pengembangan E-Book Interaktif Tumbuhan Berbiji dengan Pendekatan Saintifik dan Kontekstual 
260 |b Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology,   |c 2022-03-01T00:00:00Z. 
500 |a 2714-8009 
500 |a 2715-7490 
500 |a 10.21580/bioeduca.v4i1.10858 
520 |a Pengembangan e-book interaktif merupakan solusi karena menjadi sumber belajar buku yang berbasis digital. Pengembangan e-book dirancang menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif dengan pendekatan saintifik dan kontekstual serta mengukur tingkat kelayakan dan keterbacaan e-book. Metode penelitian ini adalah Research and Development dengan desain pengembangan model 4-D (Four D models) oleh S. Thiagarajan, Dorothy dan Melvyn I. Semmel. Hasil pengembangan e-book diuji kelayakan dan  keterbacaan. Hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata 84.1 % dengan kriteria layak sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh  rata-rata 95,2 %.  Hasil dari kelayakan e-book selanjutnya diujicobakan keterbacaan dan kepraktisan kepada guru dengan hasil 95 % dan 20 siswa dengan skala kecil memperoleh hasil 96% dengan kriteria sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa e-book memiliki kriteria sangat baik karena memenuhi indikator yang ditentukan sebagai dasar penilaian sebagai sumber belajar untuk SMA/MA yang layak, praktis, dan efektif. 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a e-book interaktif, tumbuhan berbiji, kontekstual, saintifik 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Biology (General) 
690 |a QH301-705.5 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Bioeduca, Vol 4, Iss 1, Pp 67-83 (2022) 
787 0 |n https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/10858 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2714-8009 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2715-7490 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/bd4d7b3c4cfc43a3b2e37f4a4c6a3436  |z Connect to this object online.