Engajamento dos estudantes: uma revisão de fundamentações para práticas educativas e suas aproximações com a educação musical

• Main Authors: Anderson Toni (Author), Rosane Cardoso de Araújo (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Maria, 2023-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.5902/1984644467437; 1984-6444
• Keywords: Engajamento; Motivação; Educação; Educação musical.; Education; L
• Source: Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)

O presente artigo traz como objetivo apresentar, por meio de uma revisão narrativa da literatura, estudos sobre o engajamento dos estudantes e sua aproximação com a área da educação musical. Foram revisados diferentes estudos sobre engajamento, com foco nos indicadores, facilitadores, resultados e motivação. De maneira geral, o engajamento pode ser entendido como uma participação ativa em uma atividade que é determinada pela qualidade de aspectos comportamentais e psicológicos (cognitivos e afetivo/emocionais) da pessoa na realização de uma ação. A partir da literatura consultada, reconhece-se que o engajamento é um processo fundamental na aprendizagem, mas necessita de um aprofundamento teórico e metodológico nas pesquisas futuras sobre o tema. Os resultados deste estudo podem auxiliar docentes e pesquisadores da área da educação na compreensão das definições e discussões sobre o engajamento dos estudantes. Ao mesmo tempo, o texto também contempla um público que busca estudar o engajamento e sua relação com a educação musical.