بررسی و مقایسه میزان خطاهای درس ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری و عادی پایه ششم

• Main Authors: نازنین کریمزاده (Author), مریم درویشی (Author), لیلا خادمی عادل (Author)
• Format: Book
• Published: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, 2017-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف این پژوهش بررسی و مقایسه میزان خطاهای درس ریاضی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری و دانش آموزان عادی پایه ششم ابتدایی شهرستان لردگان بوده است. نوع پژوهش کاربردی و روش آن توصیفی-تحلیلی و پیمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان لردگان در سال تحصیل...