O brincar e as relações de gênero: reflexões de crianças e docentes

<p>DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984644413728</p><p>A pesquisa buscou analisar o que crianças e docentes pensavam a respeito do brincar e as questões de gênero. No total, participaram das intervenções com o jogo 18 crianças, sendo 10 meninos e 8 meninas, e 13 professoras, t...

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Hoofdauteurs: Cássia Cristina Furlan (Auteur), Verônica Regina Müller (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Santa Maria, 2015-11-01T00:00:00Z.
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