Formação docente para bacharéis: possibilidades para professores novatos
Muitos profissionais inserem-se precocemente na docência e em muitos casos, apresentando despreparo pedagógico. O artigo objetiva refletir sobre o professor considerado novato e seu processo de formação docente. Este estudo de reflexão teórica teve como questões norteadoras: como constitui-se...
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Main Authors: | Daniela Maysa de Souza (Author), Vânia Marli Schubert Backes (Author), José Luis Medina Moya (Author), Daniele Delacanal Lazzari (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2021-03-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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