Turkish EFL teachers' attitudes towards online instruction throughout the Covid-19 outbreak
The purpose of the present study is to shed light on the attitudes of Turkish EFL teachers towards online instruction (OI), the impact of training on their attitudes, the obstacles they encounter, and the strategies to deliver OI more successfully throughout the Covid-19 outbreak. The participants w...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | Mustafa Civelek (Հեղինակ), Işılay Toplu (Հեղինակ), Levent Uzun (Հեղինակ) |
---|---|
Ձևաչափ: | Գիրք |
Հրապարակվել է: |
Universitas Ahmad Dahlan,
2021-08-01T00:00:00Z.
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | Connect to this object online. |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Views of Turkish EFL teacher trainees toward technology-integrated PBL practices
: Yasemin Kırkgöz, և այլն
Հրապարակվել է: (2021) -
Turkish EFL Teachers' and Learners' Perceptions of Collocations
: Gizem Mutlu, և այլն
Հրապարակվել է: (2016) -
TURKISH PRE-SERVICE EFL TEACHERS' PERCEPTIONS OF CREATIVITY
: Gökçe Kurt, և այլն
Հրապարակվել է: (2018) -
TURKISH PRE-SERVICE EFL TEACHERS' PERCEPTIONS OF CREATIVITY
: Gökçe Kurt, և այլն
Հրապարակվել է: (2018) -
The Tensions Between EFL Teacher Identities and INSET in the Turkish Context
: Fatih Güngör
Հրապարակվել է: (2017)