Evaluación del conocimiento en educadores sobre higiene buco-dental en niños preescolares

La primera infancia es una etapa decisiva en el desarrollo del ser humano y cuidar su salud una estrategia de impacto. Los centros preescolares permiten la aplicación de medidas educativas-preventivas.  Objetivos: -evaluar el conocimiento de los educadores sobre higiene buco-dental, -comparar los d...

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Main Authors: María Teresa Almaraz (Author), Marcia Cançado Figueiredo, Dra (Author), Alba Carvallo, Dra (Author), Beatriz Ferreira, Dra (Author), Graciela Benitez, Bachiller (Author), Walter Altmark (Author), Beatriz Vigo (Author), Miguel Olivetti, Lic (Author)
Format: Book
Published: Universidad de la República, 2012-05-01T00:00:00Z.
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Summary:La primera infancia es una etapa decisiva en el desarrollo del ser humano y cuidar su salud una estrategia de impacto. Los centros preescolares permiten la aplicación de medidas educativas-preventivas.  Objetivos: -evaluar el conocimiento de los educadores sobre higiene buco-dental, -comparar los datos de dosificación del dentífrico con un estudio similar de Porto Alegre (Brasil). Se trabajó con 72 educadores de 8 Centros de Atención a la Infancia y la Familia (CAIF)- Instituto Nacional del Niño y Adolescente (INAU) del Uruguay; los datos fueron recogidos a través de una encuenta.  Resultados: a) 59% utilizan el dentífrico fluorado a partir de los 2 años b) 88% dosifica el dentífrico según patrón preestablecido
Item Description:0797-0374
1688-9339