Vers une éducation à la biodiversité : prise en compte des savoirs, de l'affectivité et des comportements
From a global perspective, issues related to biodiversity have appeared in the collective awareness for over forty years. In France, biodiversity education has emerged as a priority linked with the degradation of biodiversity. The biodiversity education in primary school is attached to both the scie...
Saved in:
Main Authors: | Serge Franc (Author), Christian Reynaud (Author), Abdelkrim Hasni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Le non-événement : vers la prise en compte d'un nouveau paradigme ?
by: Frédéric Moussion
Published: (2020) -
Etude des représentations versus prise en compte des représentations : un apport traditionnel de la philosophie
by: Hubert Vincent
Published: (2013) -
Le Comportement des choses
Published: (2021) -
Justice scolaire pour les hérissons : la prise en compte de la parole des élèves au sein des conseils de discipline
by: Vincent Lorius
Published: (2020) -
Biodiversité des écosystèmes intertropicaux Connaissance, gestion durable et valorisation
Published: (2022)