Fatores Institucionais Associados aos Resultados do Exame Nacional de Desempenho Estudantil (ENADE): Estudo dos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC)
<p>A pesquisa ora detalhada objetivou identificar fatores institucionais associados aos resultados dos discentes de cursos de graduação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Para tal, foi efetivado estudo de campo, do tipo ex-post facto, com 1.337 discentes matriculados nos...
Saved in:
Main Author: | Wagner Bandeira Andriola (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2016-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Avaliação da Eficiência dos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) através da Análise Envoltória de Dados (DEA)
by: Sueli Ma. Cavalcante, et al.
Published: (2016) -
Fatores Associados à Evasão Discente na Universidade Federal do Ceará (UFC) de Acordo com as Opiniões de Docentes e de Coordenadores de Cursos
by: Wagner Andriola
Published: (2016) -
Planejamento Estratégico e Gestão Universitária como Atividades Oriundas da Auto-Avaliação de Instituições de Ensino Superior (IES): o Exemplo da Universidade Federal do Ceará (UFC)
by: Wagner Bandeira Andriola
Published: (2016) -
AVALIAÇÃO DO ENADE:
by: Evonir Albrecht, et al.
Published: (2020) -
A Matemática e as dimensões do ensino nos problemas ENADE do curso de Administração
by: Sonia Maria Martins Corsi, et al.
Published: (2023)