Maria Alice Veiga Ferreira de Souza, Julia Schaetzle Wrobel, & Yuriko Yamamoto Baldin. (2018). Lesson Study como Meio para a Formação Inicial e Continuada de Professores de Matemática - Entrevista com Yuriko Yamamoto Baldin. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Chicago Style (17th ed.) CitationMaria Alice Veiga Ferreira de Souza, Julia Schaetzle Wrobel, and Yuriko Yamamoto Baldin. Lesson Study Como Meio Para a Formação Inicial E Continuada De Professores De Matemática - Entrevista Com Yuriko Yamamoto Baldin. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2018.
MLA (9th ed.) CitationMaria Alice Veiga Ferreira de Souza, et al. Lesson Study Como Meio Para a Formação Inicial E Continuada De Professores De Matemática - Entrevista Com Yuriko Yamamoto Baldin. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2018.