EL FORTALECIMIENTO DE VALORES MORALES EN EL ESTUDIANTE DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MÁS ALLÁ DE LA ENSEÑANZA DE LOS ESTÁNDARES TÉCNICOS CONTABLES INTERNACIONALES Y DE LA ÉTICA NORMATIVA

• Main Authors: Eloy González Acosta (Author), Maylié Almeida González (Author), Pedro Manuel García Árias (Author)
• Format: Book
• Published: University of Las Tunas, 2015-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 2222-081X
• Keywords: Normas contables; ética profesional; método de enseñanza por descubrimiento; Education; L
• Source: Opuntia Brava, Vol 14, Iss 57 (2015)

En el artículo se presentan los resultados de una investigación realizada con el objetivo de fortalecer los valores morales en los estudiantes universitarios de contaduría, necesarios para su desempeño como futuros profesionales de la disciplina. Se trabajó con una muestra de dos grupos de octavo semestre de la carrera de Contaduría Pública Autorizada, de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil; para cumplir el objetivo de la investigación se utilizó el método de enseñanza por descubrimiento, el que permite que el estudiante sea capaz de relacionar los valores que ya posee con los requeridos para un ejercicio profesional de la más alta calidad. Se presentaron ejemplos de fraudes contables y otras malas prácticas en el ejercicio de la contaduría, con el propósito de que los estudiantes dedujeran las condiciones que lo permiten, su influencia en la reputación profesional y su relación con la economía y la sociedad. De esta manera, el estudiante se enfrenta a un aprendizaje desde el que puede descubrir los valores morales y principios éticos que deben distinguir su profesión. Los resultados obtenidos corroboran la eficacia de este método en la formación y fomento de valores morales que garantizan las buenas prácticas de los contadores.