النموذج السببي للعلاقات بين القدرة على حل المشکلات الإحصائية وفاعلية الذات البحثية والتنافر المعرفي ووجهة الضبط لدى طلاب مرحلة الدراسات العليا بکلية التربية.
يهدف البحث الحالي إلى الکشف عن مستوى التنافر المعرفي ومستوى فاعلية الذات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة قناة السويس، تحديد وجهة الضبط (داخلي-خارجي) لديهم، والکشف عن الفروق في القدرة على حل المشکلات الإحصائية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة قناة السويس باختلاف...
Saved in:
Main Author: | منال شمس الدين أحمد (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2019-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات البحثية لدى طلبة الدراسات العليا في كليات التربية بجامعتي عدن و لحج
by: د/ أوسيم محمد عباد عطاء
Published: (2022) -
فِقْهُ الأوْلَويَّاتِ البَحْثِيَّة
by: هيئة التحرير
Published: (2018) -
منهج المؤسسات البحثية في بناء الفكر المقاصدي
by: Youcef Nouassa
Published: (2020) -
التفسیر السببی للأسماء فی الصحاح دراسةً وتحلیلاً
by: سعد خطاب عمر الجبوری
Published: (2023) -
التصرف التداولي للعلاقات التضمينية في الخطاب السياسي
by: سهى محمد جرجيس
Published: (2008)