Parfor e formação de professores para educação básica
Enquanto política de formação docente a ser executada sob o regime de colaboração entre a União e entes federados, o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) completou uma década. Mas sua continuidade foi tolhida pelo decreto nº 8.752/2016, enquanto seus curs...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade de Brasília,
2020-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_bf3f0e0e39984a9f8b76fc70ceb27c13 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Adriano de Melo Ferreira |e author |
700 | 1 | 0 | |a Iria Brzezinski |e author |
245 | 0 | 0 | |a Parfor e formação de professores para educação básica |
260 | |b Universidade de Brasília, |c 2020-08-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.26512/lc.v26.2020.24977 | ||
500 | |a 1516-4896 | ||
500 | |a 1981-0431 | ||
520 | |a Enquanto política de formação docente a ser executada sob o regime de colaboração entre a União e entes federados, o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) completou uma década. Mas sua continuidade foi tolhida pelo decreto nº 8.752/2016, enquanto seus cursos ainda estão vigentes e pesquisas sobre ele são realizadas. Os documentos aqui analisados - teses de doutorado e relatório científico de um grupo de pesquisa - apontam para uma riqueza de dados, às vezes contraditórios, que nos tensionam a pensar dialeticamente a realidade dos cursos no âmbito do Parfor, considerando seus aspectos negativos, mas também suas potencialidades. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Políticas educacionais | ||
690 | |a Formação docente | ||
690 | |a Parfor | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Linhas Críticas, Vol 26 (2020) | |
787 | 0 | |n https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/24977 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1516-4896 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1981-0431 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/bf3f0e0e39984a9f8b76fc70ceb27c13 |z Connect to this object online. |